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    1901年。

    湖南韶山。

    小溪村小学学堂内，七八个孩子端坐在宽敞的教室内，漆黑明亮的黑板上方，挂着巨幅的世界地图。

    小学外，清澈的溪流，川流不息的溪水打磨着水中弥补的鹅卵石，映衬着蔚蓝的天空，远处村庄炊烟袅袅，鸡鸭成群奔走，恍若世外桃源。

    教室内，七八岁的孩子头顶留着小辫子，穿着补丁长袍，反观站在讲台上的老师，年纪约摸二十上下，短寸头发，整体得体的西装，一尘不染的皮鞋。

    一一得一；

    一二得二；

    一三得三；

    ……

    郎朗的读书声，是现代耳熟能详的乘法表决，并不是三字经，也不是万字文，与这个时代就犹如老师衣着那般的格格不入。

    用这些小孩子家长的话来说，老师的装束比长沙城里的那些洋人，看起来更加的洋气。

    而事实上这些家长普遍没有去过长沙，只是听人说起过，在长沙有怪里怪气的洋人，将面上有洋人的大炮舰。

    这些正在接受启蒙教育的孩子，此刻并不知道，自己的一生即将因此而改变。

    “啪啪啪”

    三声戒尺敲打桌面的声音传出，教室内马上就安静了下来。

    “咏芝。”

    老师念出了一个名字，一个穿着得体的孩子从座位上站了起来，专注的看着老师。

    老师：“七八。”

    咏芝：“五十六。”

    老师：“六九。”

    咏芝：“五十四。”

    老师点点头，压了压手，让咏芝坐下，说道：“学以致用，你们的人生道路还未起步，希望你们能够始终保持热忱的学习态度。”
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